O CUIDAR NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Palavras-chave:
Aprendizagem. Experiência. Formação. Trabalho.Resumo
O estágio é o inicio da carreira profissional, considerado como processo de aprendizagem, indispensável para o acadêmico, pois possibilita à convivência com profissionais experientes no campo de trabalho. A formação acadêmica deve propiciar situações de práxis, que promova a aquisição de conhecimentos científicos e metodologias, o confronto com situações cotidianas promovem a reflexão, que leva a pesquisa e consequentemente à busca por intervenções diante os desafios colocados no cotidiano das escolas. O objetivo do trabalho proposto pela Bolsa ProLicenciatura é proporcionar ao estagiário convivência com instituição de educação infantil, que possibilita o conhecimento da realidade. Através do trabalho desenvolvido é possível observar o cotidiano das crianças, sua rotina, fazer intervenções, estabelecer vínculos afetivos em meio ao cuidar/educar e aprofundar os saberes pedagógicos do bolsista. De acordo com GADOTTI “É o sujeito que aprende através de sua experiência. Não é um coletivo que aprende. Mas é no coletivo que se aprende”. (2003, p.48). Esse processo edifica a construção de sujeitos históricos, desde o universo infantil, até o adulto, onde o cuidar propiciar crescimento cognitivo, psicomotor e afetivo das crianças, também amplia e aperfeiçoa o profissional em formação.
