TRABALHANDO O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE MONITORIAS

Resumo

Através da Bolsa Pró-Licenciatura foi desenvolvido um projeto de Monitoria no Colégio Estadual Pedro Nunes, situado em Morrinhos – Goiás, que tinha como público alvo, os alunos do 3º ano do Ensino Médio. O objetivo principal do projeto era realizar monitorias com os estudantes que apresentassem dificuldade nos conteúdos ministrados pelo professor regente de História, a fim, de auxiliá-los e tirar suas dúvidas. Para realizarmos as monitorias, recorremos a textos complementares, livro didático, documentários, dinâmica e uma exposição dialogada, tudo para tornar o ensino de História algo mais prazeroso e interessante, e aguçar a curiosidade dos alunos sobre os temas. Trabalhar este projeto na escola foi extremamente valoroso para nossa experiência docente, além de ter contribuído sistematicamente para nossa bagagem de conhecimento, pois nos possibilitou vivenciar a realidade dos alunos de 3º do ensino médio. Tivemos resultados positivos com a execução do projeto, havendo significativo desenvolvimento dos monitorandos, que implicou diretamente no melhor desempenho das notas.