A RELAÇÃO ENTRE CONTÉUDOS ESCOLARES E PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: Relato de Experiência no PIBID de Geografia

Autores

  • Ana Paula Cândido Alencar Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
  • Arthur da Silva Santos Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
  • Camila Monteiro de Carvalho Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
  • Janaina Alice da Silva Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
  • Débora Rodrigues das Neves Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
  • Lucimar Pereira de Jesus Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
  • Marilene Rodrigues dos Santos Pimentel SEDUC/GO, Morrinhos, GO
  • Jackeline Silva Alves Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO.

Palavras-chave:

Docência. Geografia. Formação inicial

Resumo

O objetivo principal do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) consiste em incentivar a formação inicial dos futuros professores para o ensino fundamental e médio. O PIBID permite aos acadêmicos bolsistas participarem ativamente de atividades didático-pedagógicas relacionadas ao cotidiano de ensinar/aprender Geografia, preparando-os de modo mais eficaz para a sua profissionalização. A Geografia escolar, embora seja considerada por muitos uma disciplina fácil e de pouco interessante, apresenta conteúdos complexos que necessitam de linguagens alternativas para que aconteça a contento a compreensão e a aprendizagem significativa por parte dos alunos. O Subprojeto de  Geografia/Campus Morrinhos, vinculado ao Programa Institucional da UEG, está sendo realizado no Colégio Estadual Coronel Pedro Nunes em Morrinhos. Durante a execução dos trabalhos no primeiro semestre de 2014, realizamos reuniões junto às Professoras Coordenadora e Supervisora do Projeto no Laboratório de ensino na UEG e também na escola-campo, a fim de planejarmos as atividades que seriam desenvolvidas.

Biografia do Autor

  • Ana Paula Cândido Alencar, Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
    PIBID. Graduação em Geografia
  • Arthur da Silva Santos, Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
    PIBID. Graduação em Geografia
  • Camila Monteiro de Carvalho, Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
    PIBID. Graduação em Geografia
  • Janaina Alice da Silva, Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
    PIBID. Graduação em Geografia
  • Débora Rodrigues das Neves, Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
    PIBID. Graduação em Geografia
  • Lucimar Pereira de Jesus, Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO
    PIBID. Graduação em Geografia
  • Marilene Rodrigues dos Santos Pimentel, SEDUC/GO, Morrinhos, GO
    PIBID/UEG. Docente de Geografia
  • Jackeline Silva Alves, Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos, GO.
    Docente do Curso de Geografia

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Publicado

2017-08-24

Edição

v. 1 (2014): Anais do I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás (CEPE/UEG)

Seção

Pró-Reitoria de Graduação - PAINEL - PRÓ-LICENCIATURA - CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES