PROPOSTAS MOTIVADORAS DE ENSINO

Autores

  • Jenifer Florêncio de Souza Patez Universidade Estadual de Goiás, Campus Formosa, Formosa, Goiás, Brasil
  • Marilda de Paula Mamedio Universidade Estadual de Goiás, Campus Formosa, Formosa, Goiás, Brasil

Palavras-chave:

Lúdico. Aprendizagem. Desenvolvimento da criança. Recursos

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar o lúdico como um recurso pedagógico para o ensino fundamental. A importância do lúdico no desenvolvimento da criança tem sido afirmada por vários autores, que atestam que o lúdico é um ótimo recurso pedagógico, que se bem utilizado leva a criança a aprender com prazer e qualidade. O trabalho em questão tem como base uma pesquisa bibliográfica, com autores renomados como: Vygotsky, Almeida, Grassi entre outros que realizaram pesquisas importantes sobre esse tema. Esse trabalho apresenta de forma clara, a importância da ludicidade para a educação, principalmente a das crianças. Pretende-se com essa pesquisa, apresentar ao educador um novo método, caso esse não o conheça, e conhecendo o lúdico, ressaltar sua qualidade. O instrumento utilizado para a coleta de dados foram observações feitas na escola, com foco maior nos professores. Na discussão e resultados, foi constatada a grande carência de uma educação voltada para o lúdico em sala de aula, resultando no comprometimento da aprendizagem do aluno e no fracasso escolar. Ressalta-se também, a importância do professor ter domínio do método, senão não terá o resultado esperado, o lúdico deve ser aplicado de forma sistemática para que se obtenha o sucesso que se almeja.

Biografia do Autor

  • Jenifer Florêncio de Souza Patez, Universidade Estadual de Goiás, Campus Formosa, Formosa, Goiás, Brasil
    Acadêmica do 8º semestre do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás
  • Marilda de Paula Mamedio, Universidade Estadual de Goiás, Campus Formosa, Formosa, Goiás, Brasil
    Professora Orientadora de Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental I. Mestranda do Curso de Gerontologia pela FUNIBER. Especialista em Educação Especial numa Perspectiva de Educação Inclusiva pela UEG/

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Publicado

2017-05-30