A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS
Autores
Thalitta Fernandes de Carvalho Peres
Resumo
O ensino de matemática é sempre questionado por seu baixo rendimento. E se tratando da geometria, a realidade não é diferente. Pensando nisso, este artigo tem como objetivo trazer algumas sugestões de atividades lúdicas que potencializam a formação de conceitos geométricos. O que se espera de um ensino efetivo da matemática é que influencie na aquisição de conceitos matemáticos pelos alunos, contribuindo para irem formando e desenvolvendo um pensamento matemático. Por exemplo, ao aprenderem geometria espacial, os alunos devem ir adquirindo os conceitos desse ramo da matemática, não só para acumular seu conteúdo, mas, sobretudo, para converter cada conceito em um procedimento mental, ou, em outros termos, uma ferramenta mental que lhe servirá nas diversas situações que envolvam conhecimentos de geometria espacial, seja na vida escolar ou na vida em geral.
