Cinema e educação: a sensibilização do olhar no cotidiano escolar através da prática cinematográfica do projeto INVENTAR GOYAZ

Autores

  • Gabriel Rocha Madeira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Goiás (IFG)

Resumo

O seguinte trabalho trata da implantação do modelo educacional desenvolvido na Universidade Federal Fluminense - UFF denominado Inventar com a Diferença, nas escolas do município de Goiás-GO, e distritos da região, no ano de 2017. O projeto foi idealizado em 2008 no estado do Rio de Janeiro e inspira projetos educacionais até os dias de hoje. O projeto realizado no interior de Goiás trabalhou a capacitação de mediadores estudantes universitários da rede federal e professores da rede pública de ensino do município que conduziram o programa em 10 (dez) escolas da microregião do Rio Vermelho. Nesse contexto abordou-se novas possibilidades do cinema como ferramenta pedagógica, trabalhando temas sociais como cidadania e direitos humanos no decurso da produção cinematográfica audiovisual, observando-se o desenvolvimento do olhar crítico e o protagonismo dos alunos em suas comunidades.

Biografia do Autor

  • Gabriel Rocha Madeira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Goiás (IFG)

    Licenciado em Artes Visuais pela Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás (FAV/UFG).
    Especialização em Educação, Diversidade e Cidadania pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL). Coordenador de
    estágio no Núcleo de Produção Digital - NPD do Bacharelado em Cinema do Instituto Federal de Goiás - Campus Cidade
    de Goiás.

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Publicado

2023-07-17

Edição

v. 10 n. 1 (2023): v.10 n.1 (2023): Anais da 12ª Semana de cinema e audiovisual (SAU UEG) e 2ºEECABC - Encontro das Escolas de Cinema e Audiovisual do Brasil Central

Seção

Artigos