SABERES DE UM BOM PROFESSOR: CONSIDERAÇÕES DE FORMANDAS E FORMANDO DO CURSO DE PEDAGOGIA

Resumo

O presente estudo teve como objetivo identificar e analisar as características dos professores considerados “bons” no exercício da profissão, sob a ótica de formandas e formandos do curso de Pedagogia, assim como relacionar tais dados com outras pesquisas já realizadas e inferir as características que estes sujeitos desejarão desenvolver na atuação profissional.