A FEMINIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

Resumo

O trabalho docente passou por inúmeras transformações ao longo dos anos, pois, se antes possuía características eclesiásticas voltadas para a vocação e dedicação extremadas, passou, depois, por um processo de estatização e funcionarização que vigora até os dias atuais. Passou, também, a ser considerada uma atividade feminina no século XIX, concepção que chegou à culminância no século XX. Esta pesquisa qualitativa e bibliográfica quer entender os motivos e as causas que contribuíram para essa transformação por que passou a profissão, examinando as relações de gênero, bem como as relações sociais, econômicas e históricas envolvidas neste processo.