NOVAS PRÁTICAS DIDÁTICAS PARA MANTER O FRESCOR DA HISTÓRIA: O USO DE MÍDIAS IMPRESSAS E IMAGENS

Resumo

O professor de História deve buscar sempre ser um caçador de curiosidades e para tal tarefa é preciso motivação. Apresentar a História como uma sequência linear de datas e acontecimentos significa torná-la maçante e cansativa. É sua obrigação pesquisar novos materiais didáticos trazendo até os alunos um mundo não abordado nos currículos obrigatórios. A prática do Estágio Supervisionado permite a elaboração, aplicação e avaliação de diversas formas de ensino-aprendizagem que posteriormente servirão de material de estudo e pesquisa e assim contribuirão para a educação de forma efetiva.