Os desafios para o ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental em escolas públicas

Resumo

Esse trabalho pretende discutir as principais motivações para a falta de interesse dos alunos para com a matéria de Língua Inglesa no ensino fundamental tendo em vista as experiências de desinteresse dos alunos com os quais convivemos durante o período em que cumprimos o estágio supervisionado e em se tratando do motivo de se estudar uma língua estrangeira. Pretende-se também discutir a falta de profissionais qualificados e a falta de métodos significativos para o ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira a partir das experiências vivenciadas na escola campo no estágio supervisionado fase de regência e semirregência.