CONFISSÕES DE UM INFLUENCIADOR DIGITAL EM CRISE: A LITERATURA IMPRESSA COMO RECURSO CATÁRTICO

Autores

  • Jennifer da Silva Gramiani Celeste Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Juliana Gervason Defilippo Centro Universitário UniAcademia

Palavras-chave:

Literatura juvenil. Relato autobiográfico. Influenciadores digitais.

Resumo

O presente estudo pretendeu congregar as publicações literárias impressas da autoria de blogueiros e youtubers adolescentes ocorridas entre janeiro de 2008 e dezembro de 2016, totalizando 105 livros. Dentre esses lançamentos, observou-se um expressivo predomínio de títulos categorizados enquanto relatos autobiográficos, fato que nos remeteu à realização de discussões atreladas ao papel desempenhado pelos atos de escrita e leitura na vida dos jovens em processo de formação, uma vez que as publicações foram assinadas por influenciadores digitais adolescentes e destinadas aos seus pares. Então, frente a essa circunstância, optamos por nos debruçar sobre esse tal fenômeno deveras comum no universo de livros produzidos por e dedicados aos jovens, em sua maioria, nativos digitais, algo que tornou evidente a promoção de encontros entre pares pela via do ofício literário, além da abordagem de temas cativos a essa parcela populacional por aqueles que os experienciam. Nesse caminhar, auxiliam-nos estudiosos diversos, tais como Alberto Manguel (2004), Michèle Petit (2012) e Nádia Laguárdia de Lima (2015), a título de menção. Assim, a Literatura demonstra-se apta a atuar como um relevante local de descortinamento das angústias e dos anseios tipicamente inerentes ao adolescer, servindo como ponto de encontro ou partida possível ao diálogo entre ídolos e fãs, agora, também viável sobre as páginas de celulose e não mais somente por intermédio das manifestações em postagens virtuais ou interações em chats.

Referências

CELESTE, Jennifer da Silva Gramiani. O livro nos tempos de #likes: transfigurações na literatura brasileira contemporânea. 239 f. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, Juiz de Fora, 2018.

FIGUEIREDO, Christian. Eu fico loko: as histórias que tive medo de contar. São Paulo: Novas Páginas, 2015.

LIMA, Nádia Laguárdia de. A escrita virtual na adolescência: uma leitura psicanalítica. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2014.

MANGUEL, Alberto. Uma história da leitura. São Paulo: Companhia das Letras, 2004.

PERRONE-MOISÉS, Leyla. Mutações da literatura no século XXI. São Paulo: Companhia das Letras, 2016.

PETIT, Michèle. Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. Porto Alegre: Editora 34, 2012.

TODOROV, Tzvetan. A literatura em perigo. Rio de Janeiro: Difel, 2010.

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Publicado

2022-06-26