OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇAO DE PROFESSORES

Resumo

Esse artigo teve como objetivo refletir sobre a importância do estágio curricular enquanto desafiador na formação docente. Foi o resultado das experiências adquiridas no decorrer do Estágio Supervisionado do Curso de Geografia da Universidade Estadual de Goiás – Campus Iporá e das leituras realizadas no decorrer da formação acadêmica. Portanto, na sua foi necessário o suporte teórico de alguns autores que trouxeram contribuições valiosas sobre as habilidades fundamentais para a atuação do acadêmico no estágio em sala de aula. Percebeu-se que tanto o estágio curricular como o suporte teórico foi primordial para a formação do futuro professor, contribuindo para que o acadêmico desenvolvesse sua prática com competência e segurança.