ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: Desenvolvendo novas metodologias para alcançar o ensino-aprendizagem

Resumo

O objetivo deste trabalho é compartilhar a experiência do Estágio Supervisionado em Geografia, em específico as metodologias utilizadas para trabalhar o tema “solos” em sala de aula. A metodologia utilizada para chegar aos objetivos propostos ocorreu por meio de uma abordagem qualitativa, a partir da técnica da pesquisa participante. Os principais teóricos que fundamentaram o trabalho foram Freire (1987), Liberali (2012), Furtado (2012) e Baptista (2010). A partir da pesquisa foi possível perceber o interesse dos alunos em relação ao tema abordado. Quanto às metodologias aplicadas em sala de aula percebeu-se que elas trouxeram maior significação para as aulas, contribuindo para a formação crítica dos alunos.