Didática e prática docente em Geografia: um relato de experiência

Autores

  • Anny Karoline Rodrigues Fernandes Câmpus de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas
  • João Antonio Lopes Câmpus de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas
  • Laura Neves Pinto Câmpus de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas

Palavras-chave:

Estágio. Docência.Tecnologia

Resumo

O presente trabalho tem o objetivo evidenciar os problemas enfrentados por alunos de graduação do curso de licenciatura em geografia, por meio de um relato de experiência, caracterizando a importância do estágio supervisionado como etapa fundamental para a formação de professores, assim como a inclusão de tecnologias como material didático, utilizado no cotidiano escolar.

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Seção

Relato de Experiência