Anais do Simpósio de Prática e Ensino de Línguas - SIMPEL

Edição Atual

v. 3 n. 1 (2017): Anais do Simpósio de Prática e Ensino de Línguas – SIMPEL

Visualizar v. 3 n. 1 (2017): Anais do Simpósio de Prática e Ensino de Línguas – SIMPEL

Publicado: 2018-12-24

Artigos

FORMAÇÃO DOCENTE E TRANSIÇÃO PARADIGMÁTICA: UM PROCESSO DE RUPTURAS E REORGANIZAÇÕES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Heliana V. Andrade de Paula, Lindalva Pessoni

11-31
- PDF

RELATOS DE EXPERIÊNCIA (LÍNGUA PORTUGUESA)

O FUTEBOL EM DISCUSSÃO E EM AÇÃO: AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA INTERDISCIPLINAR

Fabio Borges, Maria Margarete Pozzobon

99-107
- PDF
DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO: convergências e diferenças subjetivas

Elane Cardoso, Jozielly Silva, Luciana Cardoso, Luana Alves Luterman

93-98
- PDF
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E PLURALIDADE CULTURAL: sociolinguística para alunos do ensino médio

Arnaldo Soares Neto, Nilza Santos, Ludmilla Souza, Luana Alves Luterman

87-92
- PDF
GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA: uma forma específica de observar o mundo

Gercinele Santos, Divani Carvalho, Mônica Assis, Luana Alves Luterman

72-76
- PDF
REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE GÊNERO NO CONTEXTO SÓCIO-HISTÓRICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Sóstenis Lima da Costa, Vinicius de Moraes, Luana Alves Luterman

58-62
- PDF
O QUINHENTISMO E A COLONIZAÇÃO BRASILEIRA POR MEIO DA LITERATURA LUSITANA

Maria Aparecida Cardoso, Cláudia Lemes de Castro Ferreira, Nayara Cristina de Paula, Luana Alves Luterman

52-57
- PDF
O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Rogério Almeida, Laodicéia Ferreira da Silva, Nília Campos, Maria Margarete Pozzobon

43-51
- PDF
LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA: TROCAS DE SABERES E FORMAÇÃO CRÍTICO-REFLEXIVA

Rúbia Garcia, Fabio Júlio de Paula, Alessandra Grangeiro

32-42
- PDF

RELATOS DE EXPERIÊNCIA (LÍNGUA INGLESA)

ROMPENDO FRONTEIRAS: produção do gênero e-mail

Jaqueline Alves, Alcides Hermes Thereza Júnior

77-86
- PDF
“DON’T LAUGH AT ME”: problematizações sobre bullying nas aulas de Língua Inglesa

Divani Carvalho, Gercinele Santos, Mônica Assis, Valéria Rosa-da-Silva

63-71
- PDF
13 REASONS TO BE MYSELF: problematizações sobre questões identitárias nas aulas de língua inglesa

Jaqueline Fonseca Veiga, Karolliny Honório da Silva Sá, Sóstenis Estefanis Lima da Costa, Vinicius de Morais, Valéria Rosa-Silva

1-10
- PDF

Ver Todas as Edições