v. 1 n. 1 (2013): Semana de Integração Acadêmica - Sujeitos, identidades e formação para autonomia - ANAIS ELETRÔNICOS

• UMA PROPOSTA INTERDICIPLINAR ENTRE MATEMÁTICA E FÍSICA, UTLIZANDO OTREBUCHETNO ESTUDO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS

  Flávio Santana ALMEIDA FILHO, Marcelo Henrique BELONSI

  14-22

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• SOLO E AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA O 6º ANO DO LYCEU DE GOYAZ

  Helio Ferreira do AMARAL, Neuza Aparecida de SOUZA, Dominga Correia Pedroso MORAES

  23-27

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• BRINCADEIRAS INFANTIS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA NO ESPAÇO ESCOLAR (PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL)

  Nayara Ferreira ARAGÃO, Euzebio Fernandes de CARVALHO

  28-30

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• O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA: TEORIA E PRÁTICA

  Marlene dos Santos ARAÚJO, Lucas Meireles PEREIRA, Paulo Henrique Alves BATISTA

  31-36

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• A UTILIZAÇÃO DO JOGO DE DOMINÓ NA FACILITAÇÃO DA APROPRIAÇÃO DAS TÉCNICAS E CONCEITOS UTILIZADOS NAS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

  Marcelo Henrique BELONSI, Luana Oliveira BORBA, Ana Paula Faria Aquino DUARTE, Quézia Hipolito QUEIROZ

  37-42

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• UMA EXPERIÊNCIA DO USO DO JOGO DE PESCARIA NA FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU

  Marcelo Henrique BELONSI, Ana Paula F. A. DUARTE, Rogério Marques NUNES

  43-47

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• COPA DO MUNDO NO BRASIL: IMPACTOS POSITIVOS E MOVIMENTOS SOCIAIS DE CONTESTAÇÃO – ELEMENTOS PARA DISCUSSÃO NAS AULAS DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Edmo das Chagas CARNEIRO, Willian Ferreira de AGUIAR, Alexsander Batista e SILVA

  48-56

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• ENTRE O RURAL E O URBANO: UMA RELAÇÃO DE TROCA?

  Edmo das Chagas CARNEIRO

  57-61

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• ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA COMO SOLUÇÃO NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS

  Rodrigo Bastos DAUDE, José Elias PINHEIRO NETO, Thays da Silva SANTANA

  62-69

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• A DINÂMICA DE USO E OCUPAÇÃO DA ALTA BACIA DO RIO VERMELHO. UM PATRIMONIO NATURAL/ CULTURAL DA CIDADE DE GOIÁS-GO

  Ana Paula Barbosa FERREIRA, Gislaine Valério TEDESCO

  70-75

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• GÊNEROS TEXTUAIS: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Ludimilla Dadiane Cardoso de Jesus

  76-81

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• O papel do estado como indutor da penetração de capital estrangeiro na cadeia produtiva do agronegócio em Goiás

  Jorge Augusto Almada JUSTINO

  82-86

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• A AGRICULTURA ENTRE OS KARAJÁ DE ARUANÃ

  Joannes de Souza MEDRADO, Murilo Mendonça Oliveira de SOUZA

  87-91

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• O ORIGAMI NA SALA DE AULA: ENFOQUE PARA O PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

  Laiane Mutiele Silva MOREIRA, Rodrigo Bastos DAÚDE

  92-98

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• AVALIAÇÃO DO USO DOS FASCÍCULOS DIDÁTICOS DE CARTOGRAFIA E VIOLÊNCIA URBANA DA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA NA CIDADE DE GOIÁS

  Willian Ferreira de AGUIAR, Karla Annyelly Teixeira de OLIVEIRA

  99-106

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• A RAZÃO E A LOUCURA NO PROCESSO DE REPRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO DE GOIÂNIA

  Érika Munique de OLIVEIRA, Marcelo de MELLO

  107-111

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• A TRANSIÇÃO DA GEOGRAFIA AGRÁRIA NA DÉCADA 1970

  Liliane de Almeida PEREIRA, Rosangela Ramos LEMES, Tais Lorraine Pimenta ARAÚJO

  112-117

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• A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/2008: UM ESTUDO DE CASO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UEG NA REGIÃO NORTE

  Lídia da Silva Cruz RIBEIRO, Jorge Manoel ADÃO

  118-124

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• ENSINO DE HISTÓRIA: UMA NOVA PERSPECTIVA SOBRE O ESTUDO DA CULTURA AFRO DESCENDENTE NA CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DO BRASIL

  Kislene Ferreira RODRIGUES

  125-131

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• A PRÁTICA REALIZADA NO PIBID/LETRAS EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL

  Denis José SAMPAIO, Sueli Paiva dos Santos

  132-138

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• RESÍDUOS SÓLIDOS E AMBIENTE

  Mirian Ribeiro de Santana, Samara Raquel Morais Pereira, Dominga Correia Pedroso Moraes

  139-142

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• ENERGIA E AMBIENTE

  Ronaldo Pereira dos Santos, Valmir Mendes, Dominga Correia Pedroso Moraes

  143-147

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• A RELIGIÃO COMO PRÁXIS LIBERTADORA: DIOCESE DE GOIÁS 1970-1980

  Arcangelo SCOLARO

  148-153

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• EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM DEBATE NO 7º ANO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA IZABEL DE TAQUARAL DE GOIÁS

  Nabio Vanutt da SILVA

  154-161

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• HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO LIVRO DIDÁTICO: ESTUDO DAS POSSIBILIDADES NO COLÉGIO LYCEU DE GOYAZ NO ANO DE 2013

  Rosilene Nunes da SILVA, Cristiano Alexandre dos SANTOS

  162-165

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• RURAL E URBANO: CONTRAPONDO UM PROCESSO DE HOMOGENEIZAÇÃO

  Janiel D. de SOUZA, Willian F. de Aguiar

  166-169

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Expediente

• Expediente

  01-08

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Resumo Expandido

• EVOLUÇÃO DO USO DA ENERGIA NA HISTÓRIA DA HUMANIDADE: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Ludimilla Carvalho ADORNO, Renata Dias DUTRA, Dominga Correia Pedroso MORAES

  09-13

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