v. 3 n. 1 (2015): Anais do III Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias

Publicado: 2018-10-13

Artigos

NARRATIVIZAÇÃO IDENTITÁRIA NO GÊNERO REPORTAGEM DE REVISTA SEMANAL DE INFORMAÇÃO

Amanda O Rechetnicou, Sostenes Lima
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DO IMPRESSO À PELÍCULA: TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA E CONFIGURAÇÕES DA (HOMO)AFETIVIDADE FEMININA EM A COR PÚRPURA, DE ALICE WALKER

Edimar Pereira da Silva, Ariovaldo Lopes Pereira, Débora Cristina Santos e Silva
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LEITURA E IDEOLOGIA: PROCESSO DE PRODUÇÃO DOS SUJEITOS E DOS SENTIDOS

Fernanda Surubi Fernandes
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A INSTRUÇÃO PÚBLICA EM GOIÁS: UMA ANÁLISE POR MEIO DOS RELATÓRIOS OFICIAIS PROVINCIAIS E DA MATUTINA MEYAPONTENSE

Karla Rodrigues Mota, Amanda Lohane Miranda, Fabrícia Rejane Gomes da Silva, Suzana Lopes de Albuquerque
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AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO COTIDIANO DO IDOSO

Márcia Mendes Marquez de Oliveira, Mirza Seabra Toschi
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EPICURO E A FELICIDADE: ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO JEEP: MAKE HISTORY

Maria Elizete Pereira dos Anjos, Ariovaldo Pereira Lopes Pereira
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AUTOESTIMA ENTRE IDOSOS NA ERA DIGITAL: O PROCESSO DE INCLUSÃO POR MEIO DAS ATIVIDADES DO LIM/UEG

Mylena Seabra Toschi, Yara Fonseca de Oliveira e Silva
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POÉTICAS POSSÍVEIS: DO VISUAL AO DIGITAL

Nara Rúbia Gomes Duarte Xavier, Débora Cristina Santos e Silva
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CRISTOTRANS: ANÁLISE IDENTITÁRIA CRÍTICA NO DISCURSO DE RESISTÊNCIA LGBTT

Osvaldo Jefferson da Silva, Sóstenes Cezar de Lima
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AS TDIC E O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM

Pedro Ivo Silva, Raimundo Márcio Mota de Castro
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REPRESENTAÇÕES MONUMENTAIS DA PRAÇA UNIVERSITÁRIA EM GOIÂNIA: SUJEITOS, ESPAÇO E MEMÓRIAS

Rafael Caique da Silva Santos Arantes, Valéria Cristina Pereira da Silva
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PENSAMENTOS TRANSDISCIPLINARES NAS ORGANIZAÇÕES: reflexões

Regina Célia Alves da Cunha, Victor Hugo de Paiva Arantes, João Henrique Suanno
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O GRUPO ESCOLAR DR. BRASIL CAIADO (ANÁPOLIS-GO): o processo de avaliação da aprendizagem de 1926 a 1929

Sandra Elaine Aires de Abreu
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DO HONRADO AO SEM VOCAÇÃO: DIFERENTES REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES NA PROVÍNCIA DE GOIÁS.

Suzana Lopes de Albuquerque, Karla Rodrigues Mota, Amanda Lohanne Miranda, Fabrícia Rejane Gomes da Silva
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A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DOCENTE: Discursos, crenças e emoções de uma professora de língua portuguesa do ensino médio

Tatiane Dutra de Godoi Arriel, Hélvio Frank de Oliveira
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EDUCANDO NA DIVERSIDADE: a institucionalização das salas de recursos multifuncionais na rede estadual de ensino de Goiânia.

Thiffanne Pereira dos Santos, Marlene Barbosa de Freitas Reis
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A DERIVA E O CROQUI COMO MEIO DE PERCEPÇÃO DA CIDADE NO ENSINO DE ARQUITETURA E URBANISMO

Tiago José Duarte Rézio, Lucas Gabriel Correa Vargas, Tassia Zanutto Mendes
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O EDITOR DE REVISTA CIENTÍFICA: desafios da profissão

Suelenita dos Santos Guimarães, Mariane de Oliveira Santos, Ápio Costa, Diego Henrique Caldeira Gomes, Elisabete Tomomi Kowata
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DO HONRADO AO SEM VOCAÇÃO: DIFERENTES REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES NA PROVÍNCIA DE GOIÁS.

Suzana Lopes de Albuquerque, Fabrícia Rejane Gomes Da silva, Amanda Lohanne Miranda, Karla Rodrigues Mota
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EDUCAÇÃO POPULAR: UMA NOVA EPISTEMOLOGIA APLICADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS-CAMPUS ANÁPOLIS

Amanda Lohane Miranda, Fabrícia Rejane Gomes da Silva, Suzana Lopes de Albuquerque, Karla Rodrigues Mota
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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, DESCOLONIZAÇÃO E REINVENÇÃO ESCOLAR

Jonathas Vilas Boas de Sant’Ana
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GT 1 (2015) - Politicas educacionais, Inclusão social, Trabalho e Cidadania

AS CAUSAS DA INDISCIPLINA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Jaqueline de Queiroz Castro, Silvair Félix dos Santos
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A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NA VISÃO DOS PIBIDIANOS: ESPAÇO PARA (RE) CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES.

Mary Soares de Almeida Reis, Barbra Sabota
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A VOZ DOS SUJEITOS ESCOLARES: O GÊNERO DISCURSIVO POEMA NA PROBLEMATIZAÇÃO AMBIENTAL DA CIDADE DE ITAPURANGA – GOIÁS

Bruna Angélica Gonçalves, Anne Meyre Ferreira da Silva, Hélvio Frank de Oliveira
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CIÊNCIA, FORMAÇÃO E QUALIDADE NAS PUBLICAÇÕES SOBRE PROFESSORES

Dagmar Dnalva da Silva Bezerra
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ENSINO DE MATEMÁTICA COM ABORDAGEM NA ASTRONOMIA: UMA QUESTÃO INTERDISCIPLINAR

Donizeth Henrique Aleluia Vieira, Guilherme Henrique Nunes Silva, Ilka da Graça Baia de Araújo
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O USO DE TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NAS ESCOLAS: DO ENCANTAMENTO AO CONSERVADORISMO PEDAGÓGICO.

Hikson de Paula Santos
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DEPOIS DO MOVIMENTO ESCOLANOVISTA BRASILEIRO: As relações entre o ensino e o espaço físico nos projetos terceirizados pela FDE.

Jorge Antônio de Oliveira Júnior, Lucas Gabriel Corrêa Vargas
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A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NA VISÃO DOS PIBIDIANOS: espaço para (re) construção de identidades.

Mary Soares de Almeida Reis, Barbra Sabota
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FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA: metodologias e práticas docentes em escolas públicas de Anápolis.

Ludmilla Modesto Alves, Silvair Félix dos Santos
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FORMAÇÃO DE PROFESSOR E TRABALHO ESCOLAR: novas leis, velhas práticas no processo de(s)construção discursiva

Silvair Félix dos Santos
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O LETRAMENTO PARA ALUNOS SURDOS: METODOLOGIAS EM USO

Leicina Alves Xavier Pires
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PRÁTICA PEDAGÓGICA TRANSDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Marcos Vinícius Guimarães de Paula, João Henrique Suanno
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O ENSINO TÉCNICO INTEGRADO E AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO A PARTIR DE 1970: UM ESTUDO NO CAMPUS ANÁPOLIS DO IFG

Tatiana Cristina Ribeiro, João Roberto Resende Ferreira
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ESTUDANTES DE CURSOS SUPERIORES A DISTÂNCIA: PERFIL E PECULIARIDADES PRESENTES NO PRIMEIRO GOVERNO DILMA ROUSSEFF (2011-2014).

Aline Cristina de Oliveira Abreu, Tatiane Custódio da Silva Batista, Daniela da Costa Britto Pereira Lima
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AS IMPLICAÇÕES DA CULTURA ESCOLAR PRESENTE NAS PRÁTICAS AVALIATIVAS: FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA

Cristina Serafim Torres, Stephanie Marina Cardoso Araújo Duarte
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A GEOGRAFIA QUE QUEREMOS PARA NOSSOS ALUNOS: AS EXPERIÊNCIAS DO SUBPROJETO DO PIBID DE GEOGRAFIA DA UEG/CCSEH NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Rogério de Oliveira Silva, Ícaro Felipe Soares Rodrigues, Ícaro Felipe Soares Rodrigues
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GT 2 (2015) - Linguagem, Cultura e Discurso 10 trabalhos

GÊNERO TEXTUAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR : APONTAMENTOS INICIAIS

Abigail Barros Prazeres Cardoso, Elson Marcolino da Silva
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NARRATIVIZAÇÃO IDENTITÁRIA NO GÊNERO REPORTAGEM DE REVISTA SEMANAL DE INFORMAÇÃO

Amanda O. Rechetnicou, Sostenes Lima
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APONTAMENTOS SOBRE O DISCURSO VEICULADO EM REVISTAS FEMININAS: QUAIS IDENTIDADES ELAS PROPÕEM?

Bruna Gabriela Corrêa Vicente
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A VOZ DOS SUJEITOS ESCOLARES: O GÊNERO DISCURSIVO POEMA NA PROBLEMATIZAÇÃO AMBIENTAL DA CIDADE DE ITAPURANGA – GOIÁS

Bruna Angélica Gonçalves, Anne Meyre Ferreira da Silva, Hélvio Frank de Oliveira
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES: PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS DE LETRAMENTO DIGITAL

Camila dos Santos Rocha, Elson Marcolino da Silva
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A ANÁLISE LÍNGUISTICA NA PERSPECTIVA DA NATUREZA TRIDIMENSIONAL DA GRAMÁTICA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA

Lucas Campos Borges
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EPICURO E A FELICIDADE: ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO JEEP: MAKE HISTORY

Maria Elizete Pereira dos Anjos
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CRISTOTRANS: ANÁLISE IDENTITÁRIA CRÍTICA NO DISCURSO DE RESISTÊNCIA

Osvaldo Jefferson da Silva, Sóstenes Cezas de Lima
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PROCESSOS INTERACIONAIS: DA LEITURA À ESCRITA CRIATIVA

Patricia Correa Junqueira, Sostenes Cezar de Lima
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A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DOCENTE: DISCURSOS, CRENÇAS E EMOÇÕES DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO

Tatiane Dutra de Godoi Arriel, Hélvio Frank de Oliveira
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UMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS

Dllubia Santclair, Barbra Sabota
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GT 3 (2015) - Literatura, Artes e Mídias

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS – DOS CONTOS DE FADAS AO STORYTELLING: PEGADAS REFLEXIVAS DA ARTE MILENAR QUE CAUSA ENCANTAMENTO EM DIFERENTES AMBIENTES

Carla de Lima e Souza Campos, Vanessa Gomes Franca
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O PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PERSONAGENS FEMININAS EM ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS, DE LEWIS CARROLL; A BOLSA AMARELA, DE LYGIA BOJUNGA E ANA Z., AONDE VAI VOCÊ, DE MARINA COLASANTI

Jéssica Bruna dos Santos, Vanessa Gomes Franca
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A PRESENÇA DE IMAGENS SIMBÓLICAS NOS CONTOS “A BELA ADORMECIDA NO BOSQUE” E “O FUSO, A LANÇADEIRA E A AGULHA”, DOS IRMÃOS GRIMM, E “SETE ANOS E MAIS SETE” E “A MOÇA TECELÃ”, DE MARINA COLASANTI

Keila Aparecida Rosa da Silva, Vanessa Gomes Franca
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REESCRITURAS FÍLMICAS DE NARRATIVAS FEÉRICAS: UM ESTUDO DO CONTOS DE FADAS “JOÃO E MARIA”, DOS IRMÃOS GRIMM, E DO FILME JOÃO E MARIA: CAÇADORES DE BRUXAS

Suellen Dayane de Paula, Vanessa Gomes Franca
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A PRESENÇA DE NARRATIVAS METAFICCIONAIS NA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA: UM ESTUDO DAS OBRAS O PROBLEMA DO CLÓVIS, DE EVA FURNARI, E UM HOMEM NO SÓTÃO, DE RICARDO DE AZEVEDO

Vanessa Gomes Franca, Edilson Alves de Souza, Edilson Alves de Souza, Edilson Alves de Souza, Edilson Alves de Souza
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CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO RESSIFNIFICAÇÂO DE LEITURAS DE MUNDO EM UMA ASSOCIAÇÃO DE IDOSOS

Joana Dark Leite, Marcio Penna Corte Real
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DO IMPRESSO À PELÍCULA: TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA E CONFIGURAÇÕES DA (HOMO) AFETIVIDADE FEMININA EM A COR PÚRPURA, DE ALICE WALKER

Edimar Pereira da Silva
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TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA E INDÚSTRIA CULTURAL

Edinei oliveira Vasco, Veralucia Pinheiro
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POÉTICAS POSSÍVEIS: CRIAÇÃO E FRUIÇÃO DA POESIA EM MEIO DIGITAL

Nara Rúbia Gomes Duarte Xavier, Débora Cristina Santos e Silva
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O PARADIGMA DA SENSIBILIDADE: UM ESTUDO SOBRE A PÓS-MODERNIDADE SENSÍVEL E O PAPEL DA IMAGINAÇÃO CRIADORA

Valéria Cristina Pereira da Silva
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POÉTICAS DIGITAIS: O ENTRECRUZAMENTO ENTRE EDUCAÇÃO, ESTÉTICA, IMAGENS DA ARTE E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS.

Ana Cristina Luiza Souza, Débora Cristina Santos e Silva
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A FONTE, A NATUREZA E O AMBIENTE RURAL NAS CANTIGAS DE AMIGO DE PERO MEOGO

Ana Lídia da Silva Gonçalves, Márcia Maria de Melo Araújo
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A IMAGEM DA MULHER NAS CANTIGAS DE AMIGO DE NUNO FERNANDES TORNEOL E JOÃO GARCIA DE GUILHADE

Cíntia Mayara Bessa da Silva, Márcia Maria de Melo Araújo
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FEMINIZAÇÃO E ESPAÇO NAS CANTIGAS DE FERNANDO ESQUIO, TROVADOR GALEGO

Francisco Jucerly Alves, Márcia Maria de Melo Araújo
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IMAGEM DA MULHER NAS PASTORELAS DE AIRAS NUNES E D. DINIS: MITO E SIMBOLISMO NO IMAGINÁRIO MEDIEVAL

Márcia Maria de Melo Araújo
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A PRESENÇA DE NARRATIVAS METAFICCIONAIS NA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA: UM ESTUDO DAS OBRAS O PROBLEMA DO CLÓVIS, DE EVA FURNARI, E UM HOMEM NO SÓTÃO, DE RICARDO DE AZEVEDO

Vanessa Gomes Franca, Edilson Alves de Souza, Edilson Alves de Souza
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GT 4 (2015) - Multiculturalismo e Diversidade 12 trabalhos

A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NA OBRA UÓLACE E JOÃO VICTOR, DE ROSA AMANDA STRAUSZ

Ronivon Serafim do Carmo, Edilson Alves de Souza, Vanessa Gomes Franca
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MOTIVAÇÕES BÍBLICAS DA MISOGINIA EM CONFISSÕES, DE SANTO AGOSTINHO

Edilson Alves de Souza
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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, DESCOLONIZAÇÃO E REINVENÇÃO ESCOLAR

Jonathas Vilas Boas de Sant’Ana
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ANTIMISOGINIA NA TRADIÇÃO BESTIÁRIA MEDIEVAL: O EXEMPLO DA ROLA, DA CEGONHA E DA POMBA

Nair Fernandes Pereira, Vanessa Gomes Franca
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EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM CONTEXTO PRISIONAL

Nilda Gonçalves Vieira Santiago, Mirza Seabra Toschi
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ESCOLA PLURICULTURAL ODÉ KAYODÊ E PROJETOS DE TRABALHO: DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO

Oscar Ferreira Mendes Neto
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ENSINO CRÍTICO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS/INGLÊS: REFLEXÕES DE APRENDIZES DE LE SOBRE PRÁTICAS DISCRIMINATÓRIAS NA SALA DE AULA

Ricardo Regis de Almeida, Barbra Sabota
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AS AULAS DE LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS DO CAMPO E DA CIDADE: UMA VISÃO SEMIÓTICO-SOCIAL DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE

Sanderson Mendanha Peixoto, Barbra Sabota
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AS PERSONAGENS FEMININAS NOS CONTOS “ENTRE A ESPADA E A ROSA”, DE MARINA COLASANTI, E “A PRINCESA COM ROUPA DE COURO”, DE ANGELA CARTER

Theusley Magalhães dos Santos, Edilson Alves de Souza, Vanessa Gomes Franca
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EDUCANDO NA DIVERSIDADE: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE GOIÂNIA.

Thiffanne Pereira dos Santos, Marlene Barbosa de Freitas Reis
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AUTOESTIMA ENTRE IDOSOS NA ERA DIGITAL: O PROCESSO DE INCLUSÃO POR MEIO DAS ATIVIDADES DO LIM/UEG

Mylena Seabra Toschi
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A (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM PROCESSO BALIZADO ENTRE RELAÇÕES DE PODER E SABER

Camila Pacheco Camargo, Maria Dolores Martins de Araújo, Hélvio Frank de Oliveira
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GT 6 (2015) - História, Memória e Sociedade 5 trabalhos

RESIDENCIAL LEBLON, URBANIZAÇÃO CAÓTICA E IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS

Gina Tronconi Campos Batista
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A BRASA QUE NÃO DORME: A CIDADE DE GOIÂNIA E O ACIDENTE RADIOLÓGICO COM O CÉSIO-137 EM PÃO COZIDO DEBAIXO DE BRASA, DE MIGUEL JORGE

Isaias Martins de Souza
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CONSUMO LIVRESCO DE AUTOAJUDA PARA O SUCESSO CAPITALISTA NA SOCIEDADE DO CAPITAL COMUNICACIONAL

Ítalo Alessandro Lemes Silva, Veralucia Pinheiro
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A DERIVA E O CROQUI URBANO COMO MEIO DE PERCEPÇÃO DA CIDADE NO ENSINO DE ARQUITETURA E URBANISMO

Tiago José Duarte Rézio, Lucas Gabriel Corrêa Vargas, Tássia Zanutto Mendes
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SUBPROJETO PIBID DE GEOGRAFIA (UEG) E SEUS CAMINHOS

Rogério de Oliveira Silva
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